凝心聚力共谋发展 立德树人共启新程

为提升班主任队伍专业素养，明确新学期德育工作方向，襄阳市护士学校于2月10日开展班主任集中培训。校领导、学生科负责人及全体班主任参与本次培训，培训通过经验分享、专题培训和工作部署等方式，为新学期德育工作注入新动能。

聚焦班规建设 共享治班智慧

张旭玲老师和曹慧老师分别从不同维度分享了班规制定经验。张旭玲老师通过“三阶段推进法”阐释如何将班规制定转化为学生自我教育的过程；曹慧老师结合班规执行中的案例，展现民主管理模式在增强班级凝聚力中的显著成效。两位老师均强调“以生为本”的核心理念，为在场所有班主任提供了可借鉴的范本。

赋能专业成长 助力大赛突破

在班主任能力大赛专题培训环节，曾获市级奖项的熊昌英老师毫无保留的分享了参加班主任能力大赛的经验，从"班级建设方案的科学架构"到"情境模拟应答技巧"，将理论指导与实战经验深度融合，为参会班主任提供了有价值的参考。

锚定育人目标 部署重点工作

学生科科长陈杰立足新学期德育工作规划，围绕“仁心育人 育仁心人”的教育理念和五育并举的方针，指出新学期德育工作的重心，要求全体班主任将德育工作落到实处，通过清单式任务分解和项目化推进机制，确保各项举措落地见效。

擘画发展蓝图 明晰行动路径

陈赟副校长梳理了班主任工作的思路，要求班主任做到“用心”“细心”“专心”。班主任要关爱每一位学生，用心了解他们的兴趣爱好、性格特点、家庭背景以及学习和生活中的困扰；应具备敏锐的观察力，能够及时发现学生身上的点滴变化；必须保持专注，不断提升自己的专业素养和教育能力。

凝聚奋进力量 勇担育人使命

校长杨义耀校长结合自身20年的班主任经验，以“三个建议、四个要求”寄语班主任队伍。希望各位班主任可以鼓足干劲、增强韧劲、拿出拼劲；主动作为、奋发有为、争当上为；增强动力、提升能力、激发活力。勉励全体班主任以更高站位、更实举措书写立德树人新篇章。

本次集中培训内容丰富、务实高效，为新学期班主任工作指明了方向，注入了动力。相信在全体班主任的共同努力下，学校的德育工作必将迈向新的台阶。

（通讯员：蒲保云）